교사의 업무를 AI와 함께 설계하기
AI와 코드를 만들며 겪은 시행착오에서 출발해, 교사의 업무에 맞는 스킬과 앱을 직접 구성하는 이유와 역할·자료·목표로 함께 일하는 방법을 소개합니다.
#ai#agent#teacher
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전체 보기 →활동 1: 스킬 만들기 — 기존 학습지 읽기
평소 쓰던 PDF·한글 학습지에서 실제로 읽은 내용과 추정한 의도를 구분하고, 교사가 확인한 분석을 Markdown 파일로 남깁니다.
#ai#opencode#teacher
활동 1: 스킬 만들기 — 작업 절차를 스킬로 저장하기
기존 자료 분석부터 원고 검토와 A4 인쇄까지 실제로 성공한 절차를 추려 스킬을 설계·승인하고 다른 자료에 재사용합니다.
#ai#opencode#skill
활동 1: 스킬 만들기 — 새 활동지 작성하기
확인한 원본 분석에서 바꿀 내용을 정하고, 계획 검토와 교사 승인을 거쳐 학생용 원고와 교사용 해설을 작성하고 별도로 검수합니다.
#ai#opencode#teacher
활동 1: 스킬 만들기 — 인쇄용 PDF 만들기
검토한 분수 활동지 원고를 인쇄용 Paper CSS와 수식 렌더러로 배치하고, 브라우저 미리보기를 고쳐 A4 PDF로 저장합니다.
#ai#teacher#worksheet
활동 2: 웹 자동화 — 실습 준비하기
학습지 프로젝트와 분리된 웹 업무 폴더를 만들고, 공문 검색과 결재 대기 확인을 어디까지 맡길지 정합니다.
#ai#teacher#browser